为深入学习贯彻习近平总书记关于弘扬雷锋精神的重要论述，开展向“辽宁时代楷模”金城龙同志学习，以金城龙为榜样，矢志向上向善，厚植家国情怀，2月3日，公共管理学院组织寒假在校学生召开“感悟榜样精神 汲取成长力量——向金城龙同志学习专题座谈会”，近20名师生参加学习。座谈会上，全体与会师生共同观看了金城龙同志先进事迹专题视频，深入学习他扎根一线、心系群众，在急难险重任务面前挺身而出、在民生服务领域默默耕耘，以赤诚之心践行初心使命、用实干担当诠释责任坚守的感人事迹。
与会师生深刻感受到，金城龙同志所展现的信念坚定、矢志报国的政治品格，舍生忘死、逆行而上的英雄气概，恪尽职守、实干笃行的敬业精神，甘于奉献、服务人民的高尚情怀，正是公共管理领域从业者所必备的精神素养，更是学院人才培养中着力塑造的核心品质。观看结束后，师生们结合自身工作经历、学习实践踊跃发言，纷纷表示要以金城龙同志为榜样，将榜样精神融入工作实践与专业学习中，立足学科特色锤炼履职本领，把“服务国家、保障民生、治理社会”的理念转化为具体行动，以公管人的责任与担当践行新时代青年的使命初心。
公共管理学院党委副书记高峰：
金城龙同志用青春践行初心、用行动彰显担当的先进事迹，是对雷锋精神的生动诠释。不仅是新时代青年的精神标杆，更是我开展学生思想引领、品德培育、实践赋能的鲜活教材。公共管理学科的育人初心，是培育兼具家国情怀、担当精神、服务意识和优良作风的公共服务后备力量，而金城龙同志的精神特质与我院的育人目标高度契合、同频共振。后续工作中会把金城龙同志“矢志报国”的精神融入思想引领全过程，筑牢学生成长根基；把金城龙同志“挺身而出”的气概融入实践育人各环节，锤炼学生过硬本领；把金城龙同志“服务社会”的情操融入日常志愿工作，厚植学生为民情怀；把金城龙同志“向上向善”的本色融入学生培育全过程，涵养学生优良品格。着力为青年打造用心用情，脚踏实地，积极向上的成长氛围。
公共管理学院分团委书记张倩：
学习金城龙同志先进事迹，我深受教育。他携笔从戎、舍身救人的壮举，生动诠释了新时代青年的理想信念与使命担当，为高校育人工作树立了鲜活榜样。作为一名基层学生工作者，我深刻认识到，金城龙同志“无名无利无悔，有情有义有祖国”的精神境界，正是引导学生树立正确价值观的生动教材。我们将把他的事迹融入思想引领与生涯教育，激励学生将个人理想融入国家发展，立志到祖国最需要的地方建功立业，引导学生以金城龙同志为榜样，坚定信仰、锤炼本领、厚植情怀，努力培养更多可堪大任的公共管理时代新人，让青春在奉献中绽放光彩。
公共管理学院辅导员张婷：
深入学习金城龙同志的事迹，我深受震撼与教育。这位平凡学子以不平凡的选择，为“立德树人”四字作出了最为滚烫的注解——他的英勇绝非偶然，而是理想信念内化于心、外化于行的集中迸发，是新时代青年精神高度的生动写照。他的事迹深刻启示我，思想政治教育不仅在于课堂讲授，更在于对生命价值的共同探寻与对奉献精神的日常涵养。作为一名与学生朝夕相伴的辅导员，我深感肩头责任之重。金城龙同志如同一面镜子，让我更清晰地审视自身工作的价值坐标。在思想引领中更加注重以情动人、以行化人，将崇高信念融入日常交流与生活关怀；在自身修养上，不断砥砺“大爱胸怀”与“忘我精神”，努力成为学生成长路上更坚定的陪伴者和引路人。
2024级行政管理专业硕士研究生朱雪婷：
作为同样在辽宁求学，同样出生于雷锋精神的发祥地的学子，金城龙同志的事迹让我深受震撼，他用26岁的生命，将新时代雷锋精神生动演绎，成为辽沈大地上最耀眼的青春坐标。生于抚顺的金城龙，骨子里刻着雷锋式的赤诚。他携笔从戎守护海疆，复学后投身应急救援，随身的急救包、13次无偿献血的记录、器官捐献的登记卡，皆是他默默奉献的见证，一如雷锋同志干一行爱一行、甘做螺丝钉的坚守。浑河冰面上，他不顾安危冲向落水群众，那义无反顾的背影，正是雷锋精神中舍己为人、挺身而出的最美诠释。他做的件件小事，帮同学、救路人、献爱心，恰是雷锋“从点滴做起，关爱他人”的生动延续。作为辽宁学子，我们脚下的土地孕育了雷锋精神，也养育了金城龙这样的时代榜样。他让我们明白，雷锋精神从不过时，而是藏在每一次伸手相助、每一份责任担当里。让我们以金城龙同志为榜样，把雷锋精神融入日常，以行动传递温暖，以担当诠释青春，让新时代的雷锋精神在辽沈大地永续传承，书写属于我们这代青年的奉献答卷！
2025级应急管理专业硕士研究生陈冠达:
窗外是大连的凛冽寒冬，屋里大家伙儿却被英雄的事迹感动得热血沸腾。金城龙为了救一对掉进冰窟的父子，冲上了并不结实的冰面。他手里只有一根木棍，心里却装着别人的命。孩子得救了，他却再也没上来。他的英雄壮举不是偶然，而是习惯——他随身带急救包，因为曾遗憾没能救回一位老人；他献了13次血，总量相当于把自己全身的血换了一遍；他还是器官捐献登记者。他说：“无名无利无悔，有情有义有祖国。”有人问，值不值？我觉得，金城龙用自己的回答告诉了我们：有些事，不是为了“值不值”，而是因为“应该做”。他走了，可他留给我们的，是善良、是担当、是平凡人身上的那束光。这寒假，咱们选择留校实习，可能每天面对的是繁忙的招聘沟通、枯燥的报告编写。虽然我们不用面对生死的抉择，但这种“沉下心做事，担起责为人”的底色是一样的。金城龙走了，但他留下的光，应该照进咱们心里。愿我们都能把这份光接过来，照亮更多人。2024级行政管理专业本科生冉慧婷：
金城龙同志的事迹让我深受触动。这位年仅26岁的辽宁中医药大学学长，用生命诠释了新时代青年的担当与奉献。在浑河冰面的危急时刻，他毫不犹豫冲向落水群众，用最后的力气托起他人的生的希望，这份“无名无利无悔，有情有义有祖国”的精神，正是雷锋精神在当代辽宁青年身上的鲜活体现。作为行政管理专业的学生，我一直在思考“责任”与“担当”的真正含义。金城龙同志用行动告诉我，担当不是宏大的口号，而是藏在日常的点滴里，那些平凡又温暖的举动，正是新时代青年最美的模样。结合学院正在推进的“寻红根践使命——薪火相传”主题活动，我更深刻地认识到，传承红色精神不仅是探访陵园、讲述历史，更要像金城龙同志那样，把先辈的精神融入血脉，在关键时刻挺身而出，在日常中践行奉献。
此外，公共管理学院还以组织开展主题党团日活动，线上交流，撰写心得体会等方式开展向金城龙同志学习活动。通过学习，全院师生坚定理想信念、强化使命担当，锤炼了奉献品格与优良作风，育人实效将进一步提升。
撰稿：王宇琪 初审：张倩 复审：高峰 终审：刘德海、于文艳
